viernes, 9 de marzo de 2018

PARA EL NIÑO GABRIEL



La familia de Gabriel Cruz anunció  la convocatoria de una concentración que tendrá lugar al mediodía de  hoy viernes en la capital almeriense.


Los niños que no pueden estar en la manifestación, podían hacer dibujos dedicados a Gabriel. Como a este niño le gusta mucho el mar y los peces la madre dijo que sería buena idea hacer dibujos relacionados con estos temas  para apoyar a Gabriel y a su familia y pedir que aparezca pronto.

Antonio Jesús ha traído un dibujo a la clase y es el que subimos a este blog en nombre de él y de sus compañeros.


miércoles, 7 de marzo de 2018

textos argumentativos

Para ampliar un poco y tener más claro lo que son textos argumentativos podéis entrar aquí



Ejemplo 1: La diabetes y la importancia de una dieta saludable

Muchas personas creen que la palabra “dieta” implica comer menos y solo aquellas comidas que no nos gustan.
Se trata de un prejuicio que impera en gran parte de la sociedad.
Sin embargo, dieta, realmente, significa la manera en que una persona se alimenta. Algunos tienen una dieta saludable, y otras, no tanto.
¿A quien no le gusta comer todo lo que quiera, sin tener que preocuparse de saber cuantas calorias tiene un determinado alimento? Sin embargo, si abusamos con una dieta poco nutritiva, los resultados para nuestra salud pueden ser graves.
Una de las consecuencias de una mala alimentación, es la enfermedad conocida como diabetes. Se trata de una enfermedad que afecta a millones de personas en todo el mundo. Y lo peor es que, hasta ahora, no se ha podido encontrar alguna cura para este mal.
La diabetes, en la definicion de la Organizacion Mundial de la Salud (OMS) es una enfermedad crónica que aparece cuando el páncreas no produce insulina suficiente o cuando el organismo no utiliza eficazmente la insulina que produce.
Dicha organizacione estima que existen más de 300 millones de personas afectadas. De entre las varias recomendaciones que hace la OMS para prevenir la diabetes, rescatamos la que habla de “Alcanzar y mantener un peso corporal saludable”
Es decir, mantener una dieta equilibrada es una excelente forma de luchar contra esta enfermedad.

Ejemplo 2: El uso de internet en los adolescentes
Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las personas. Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio de comunicación global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de estas maravilloso invento tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una herramienta  multiuso.Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de la adicción al internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del dia navegando por páginas, publicando en las  redes sociales, o viendo videos en youtube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar. El mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería también utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuales son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?.  Debido a que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las mayores consecuencias es la pérdida de una vida social activa.
Es probable que pierda el contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo con los amigos “virtuales”







Resultado de imagen de textos argumentativos ejemplos

martes, 6 de marzo de 2018

DEBERES DE MARZO

2-3-18


MATEMÁTICAS

pág. 139 n nº 4
pág. 142 nº 1, 2, 3, 5, 6, 7 y 10



LENGUA

pág. 151 nº 2 y 3
fichas
Narración sobre la contaminación en Murcia o en el Mar Menor.
(Libreta de expresión escrita)



SOCIALES

Esquema o resumen de las páginas 70 y 71

Hacer un anuncio  en un folio o cartulina o en power point.
Act pág. 71 nº 4, 5 y 6


6-3-18

MATEMÁTICAS


pág. 143   nº11 y 12 sin enunciados. 
fichas

LENGUA


Estudiar

SOCIALES. 

Buscar información y escribirla en la libreta de sociales, sobre el Bitcoin.

Fichas y pág. 73 nº 1, 2 y 4


7-3-18

LENGUA
 EXAMEN


MATEMÁTICAS

FICHA Y PROBLEMA DEL LIBRO DE LA PÁG. 143 Nº 13


8-3-18


LENGUA

Lectura pág. 154 y 156 y act. pág. 156 nº 1 hasta nº 6


MATEMÁTICAS

Estudiar para el examen y  repasar  la hoja que hemos hecho en clase y traerla firmada.
Hacer problemas del blog



9-3-18

LENGUA

Estudiar pág. 158 y 159, hacer esquema de las preguntas o resumen.


MATEMÁTICAS

OPERACIONES DE SUMA, RESTA MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN  EN LA LIBRETA

Pág. 149 nº 1, 2, 3 y 4
y  qué sabes ya enl nº 1 y 2


SOCIALES 

CUADERNILLO PÁG. DE LA 38 A LA 41
Y HACER EL ESQUEMA DE LA PÁG. 74 Y 75


13-3-18

MATEMÁTICAS
Terminar las actividades de las páginas del libro que hemos visto. Los múltiplos y submúltiplos del metro cúbico.

LENGUA: Terminar las oraciones que he puesto en clase. Hacer las 6 oraciones que he mandado y hacer la ficha.

SOCIALES: Estudiar con el libro y cuadernillo para el examen del viernes. Antes del viernes os haré una prueba de tipo test para repasar. 


14-3-18

MATEMÁTICAS


pág. 158 nº 1 hasta el nº 6


LENGUA

terminar la ficha de oraciones
pág. 166 nº 1 hasta el nº 5


15-3-18

LENGUA
EXAMEN UNIDAD 10 hasta la pág. 159

MATEMÁTICAS: 

nº 1 y 2 pág. 154

SOCIALES:
EXAMEN UNIDAD 4
Estudiad con el libro, con el cuadernillo y con las fichas. Os subo las soluciones al blog.